93 miembros de la comunidad universitaria de O”Higgins repudian violencia estatal contra Pueblo Mapuche y hacen llamado

DECLARACIÓN POR VIOLENCIA POLICIAL Y COMUNEROS MAPUCHE EN HUELGA DE HAMBRE

Los miembros de la comunidad de la Universidad de O’Higgins que firman esta declaración, quisieran manifestar su profunda preocupación ante la violencia policial desatada en el sur del país el recién pasado fin de semana, debido a los últimos hechos desencadenados en el marco de la denominada “Operación Huracán”. Mediante esta operación de inteligencia policial, que ha concluido con la detención de varios líderes mapuches acusados de asociación ilícita y actos terroristas, el Estado evidencia una falta de interés por profundizar en las causas sociohistóricas que generan hechos como la detención de comuneros mapuche. Asimismo, ha tenido una reacción tardía e indolente ante la huelga de hambre que llevan a cabo hace más de cien días los comuneros mapuche Alfredo Tralcal, Ariel Trangol, Benito Trangol y Pablo Trangol. Pasados ya 114 días de huelga, el lonko Alfredo Tralcal se encuentra internado en el Hospital Regional de Temuco con una hemorragia interna por su prolongado ayuno.

Dado este escenario es que manifestamos lo siguiente:

1. Repudiamos la violencia con la que, el recién pasado fin de semana, inteligencia de carabineros de Chile llevó a cabo los allanamientos para detener a los comuneros Jaime Huenchullan, Rodrigo Huenchullan, Héctor Llaitul, Ernesto Llaitul, David Cid y Claudio Leiva con “órdenes verbales” y sin informarles el motivo de sus detenciones, acciones que van en contravención del debido proceso.

1. Solidarizamos con la petición de un juicio justo y en tiempo razonable de los cuatro comuneros mapuche, Alfredo Tralcal, Ariel Trangol, Benito Trangol y Pablo Trangol, que se encuentran en prisión preventiva hace un año y tres meses. Asimismo, adherimos a su petición de la no aplicación de la ley antiterrorista, legislación en vigor desde la dictadura cívico-militar y que ha sido criticada por organismos internacionales como la Organización de Naciones Unidas y la Corte Interamericana de Derechos Humanos. Cabe recordar que los cuatro comuneros están acusados por delito de incendio de carácter terrorista por su supuesta participación en la quema de una iglesia en Padre Las Casas, participación que la fiscalía no ha logrado acreditar en todo el tiempo en que los comuneros han sido privados de libertad, a la espera del comienzo del juicio.

1. Hacemos un llamado a las organizaciones y agrupaciones locales a solidarizar con las muestras de apoyo a los comuneros mapuche y también a organizar iniciativas que den cuenta de este apoyo.

Rancagua, 28 de septiembre de 2017.

1. Fernanda Soler Urzúa, Jefa de Carrera Pedagogía en Inglés
2. Ana Moncada Arce, Profesora Asistente, Instituto de Ciencias de la Educación
3. Clemencia González Tugas, Jefa de Carrera Pedagogía en Educación Parvularia
4. Natalia Muñoz Castillo, Profesora Pedagogía en Inglés
5. Daniela Jadue Roa, Profesora Asistente, Pedagogía en Educación Parvularia
6. Liz Quinteros Jara, Estudiante de Terapia Ocupacional
7. Moisés Medina, Estudiante de Pedagogía en Lenguaje y Comunicación
8. Cynthia Urrutia, Estudiante de Medicina
9. Caterin Villalobos Paz, Estudiante de Medicina
10. Javiera Carreño Canales, Estudiante de Pedagogía en Lenguaje y Comunicación
11. Erika Opazo Reinoso, Estudiante de Pedagogía en Lenguaje y Comunicación
12. Fernanda Pavez Castillo, Estudiante de Pedagogía en Educación Básica
13. Mario Torres González, Profesor encargado de curso, carrera de Medicina
14. Edgardo Pacheco Marmolejo, Estudiante de Medicina
15. Miguel Torres, Profesor Asistente, Instituto de Ciencias de la Ingeniería
16. María José Ojeda Chiguay, Estudiante de Pedagogía en Educación Parvularia
17. Eliana Yévenes, Estudiante de Pedagogía en Inglés
18. Joaquín Bastías Araya, Estudiante de Medicina
19. Brian Urzúa Guerrero, Estudiante de Pedagogía en Inglés
20. Isabel Ibaceta Gallardo, Jefa de Carrera de Pedagogía en Lenguaje y Comunicación
21. Elías Osorio, Estudiante de Ingeniería Agronómica
22. Ámbar Sanhueza, Estudiante de Pedagogía en Inglés
23. Francisca Gutierrez Urra, Estudiante de Ingeniería Agronómica
24. Sandra Díaz Santa María, Secretaria del Instituto de Ciencias de la Educación
25. Paloma Vásquez Vásquez, Estudiante Pedagogía General Básica
26. Manuel Muga Flores, Estudiante de Ingeniería Civil Plan Común
27. Axel Valderrama V, Estudiante de Pedagogía en Lenguaje y Comunicación
28. Camila Campos Yañez, Estudiante de Pedagogía en Educación Parvularia
29. María Consuelo Hernández Correa, Estudiante Pedagogía en Educación Parvularia
30. Antonia Bernard, Estudiante de Pedagogía en Educación Parvularia
31. Miguel Ramos, Profesor Asistente, Instituto de Ciencias de la Educación
32. Michelle Soto Villegas, Estudiante de Pedagogía en Educación Parvularia
33. Carla Torres Pino, Estudiante de Pedagogía en Educación Parvularia
34. Andrea Saavedra, Estudiante de Pedagogía en Educación Parvularia
35. Javiera Scarlet Díaz González, Estudiante de Pedagogía en Educación Parvularia
36. Matías Romero Bravo, Estudiante de Pedagogía en Inglés
37. Raúl B. Núñez Pérez, Estudiante de Enfermería.
38. Enrique Catalán Pino, Estudiante de Ingeniería Agronómica
39. Marlene Olivares, Estudiante de Pedagogía en Inglés
40. Francisca López Acevedo, Estudiante de Pedagogía en Inglés
41. Tamara Muñoz Escárate, Estudiante de Pedagogía en Educación Parvularia
42. Jairo Millapán, Estudiante de Ingeniería Civil Plan Común
43. Pablo Manzor. Estudiante Pedagogía en Educación General Básica
44. Dámaris Muñoz, Estudiante de Pedagogía en Inglés
45. Daniela Vargas Rivera, Estudiante Pedagogía en Educación Básica
46. Barbara Díaz Díaz, Estudiante de Enfermería
47. Annia Ortiz Flores, Estudiante Pedagogía en Educación Parvularia
48. Cristóbal Quiñinao Montero, Profesor Asistente, Instituto de Ciencias de la Ingeniería
49. Camila Ibarra Fuenzalida, Estudiante de Pedagogía en Inglés
50. Lucas Zúñiga Pérez, Estudiante de Pedagogía en Inglés
51. Francesca Briceño Fuentes, Estudiante de Pedagogía en Inglés
52. Melani Ortega Véliz, Estudiante Pedagogía General Básica
53. Vania Figueroa Ipinza, Profesora Asistente, Instituto de Ciencias de la Salud
54. Lucy Alarcón Lillo, Estudiante de Pedagogía en Educación General Básica
55. Tania Meza Leiva, Estudiante de Pedagogía en Inglés
56. Akemi Bustos González, Estudiante de Enfermería
57. Karina Bravo, Profesor Asistente, Instituto de Ciencias de la Salud
58. Martin Celis, Estudiante Ingeniería Civil Plan Común
59. Maximiliano Olivares Mora, Estudiante de Pedagogía en Inglés
60. Josefina Osorio, Estudiante Ingeniería civil Plan Común
61. Marcelo Contreras, Estudiante de Pedagogía en Inglés
62. Carolina Jaramillo Vilches. Estudiante de Pedagogía en Educación Parvularia
63. Ivan Bozo Catalan, Estudiante Ingeniería Civil
64. José Sotomayor, Estudiante de Medicina.
65. Israel Aguilera Conejeros, Estudiante de Pedagogía en Inglés
66. Pablo Andrés Navarrete Ortiz, Estudiante de Medicina
67. Mauricio Carrasco, Estudiante de Enfermería
68. Josefa Fernández Bravo, Estudiante de Pedagogía en Inglés
69. Carmen Valentina Orellana Reyes, Estudiante de Pedagogía en Inglés
70. Francisca Soto Vargas, Estudiante de Pedagogía en Inglés
71. Fernanda Vega Devia, Estudiante de Pedagogía en Inglés
72. Sara Elizabet Perales Toloza, Estudiante de Pedagogía en Educación Parvularia
73. Bastián Gajardo Puentes, Estudiante Ingeniería Civil Plan Común
74. Jose Fierro Cerón, Estudiante de Ingeniería Civil Plan Común
75. Francisca Rojas Medina, Estudiante de Ingeniería Civil
76. Camila Bravo Correa, Estudiante de Pedagogía en Educación General Básica
77. Karen Villena Zúñiga, Estudiante de Terapia Ocupacional
78. Daniela Castro Soto, Estudiante de Terapia Ocupacional
79. Raul Antonio Osorio Caneo, Estudiante de Pedagogía en Inglés y descendiente mapuche
80. Bernardo Miranda Miranda, Estudiante de Pedagogía en Educación General Básica
81. Francisca Allende Urra, Estudiante de Terapia Ocupacional
82. Marcelo Salinas, Estudiante de Pedagogía en Inglés
83. Valentina Orellana Espinoza, Estudiante de Terapia Ocupacional
84. Nicole Silva Escobar. Estudiante de Pedagogía en Inglés
85. Victoria Valderrama, Estudiante de Pedagogía en Educación General Básica
86. Ruth Torres, Estudiante de Pedagogía en Educación General Básica
87. Katherine Romo Salas, Estudiante de Pedagogía en Educación General Básica
88. Antonia Atala, Estudiante Pedagogía en Inglés
89. Gonzalo Terreros H., Profesor Asistente, Instituto de Ciencias de la Salud
90. Natasha Quezada Gonzales, Estudiante de Enfermería
91. Perla Venegas, Estudiante de Pedagogía General Básica, descendiente 4ta. generación indígena
92. Javiera Maldonado, estudiante Pedagogía General Básica
93. José Mela Contreras, Profesor Asistente, Jefe de Carrera de Pedagogía en Educación Básica y descendiente mapuche